تشکیل کارگروه تعیین صلاحیت حرفه‌ای در دانشگاه علمی کاربردی

معاون آموزشی دانشگاه علمی کاربردی گفت این دانشگاه دارای شبکه متنوع و متوازنی از امکانات برای پرداختن به مساله صلاحیت حرفه‌ای در کشور است.

در تعریف صلاحیت حرفه‌ای گفت: مجموعه‌ای از شایستگی‌ها شامل دانش، مهارت و نگرش است که به تناسب هر شغل یا حرفه تعیین و توسط فرد در فرآیندهای آموزشی و تجربی در محیط‌های آموزشی، کاری و جامعه کسب شده و تبدیل به رفتار حرفه‌ای می‌شود.
وی با تاکید بر نیاز به داشتن نظام صلاحیت حرفه‌ای در کشور توضیح داد: این نظام مجموعه‌ای از فرآیندهایی است که زمینه‌های لازم را برای تحقق سیاست‌ها و استانداردهای صلاحیت مشخص می‌کنند. نظام صلاحیت حرفه‌ای با اهداف ایجاد ارتباط بیشتر بین محیط های آموزشی و محیط کار، ‌ارتقای کیفیت فرآیند سنجش و تعیین صلاحیت حرفه‌ای نیروی کار‌،یا اعتبار بخش به تجارب فنی و حرفه‌ای افراد، افزایش توانایی کارفرمایان برای شناسایی و دسترسی به نیروی انسانی مناسب و همچنین کاهش هزینه‌های اقتصادی و اجتماعی جدایی آموزش از محیط واقعی زندگی توسعه یافته است.
مهرعلیزاده با بیان اینکه دانشگاه جامع با توجه به ویژگی هایش شرایط خوبی دارد که بحث صلاحیت‌های حرفه ای را عملیاتی کند، ادامه داد: این موضوع در قانون برنامه پنج ساله پنجم قید شده و قرار بود مراکز متولی به این مساله بپردازند ولی عملیاتی نشد و الان در برنامه پنج ساله ششم موقعیت خوبی است تا مراکزی که در این حوزه صاحب نظر هستند و می توانند متولی آن باشند به بحث ورود پیدا کنند.